Dunja Kasač

Kroz interaktivne postaje, učenici će ponoviti i učvrstiti svoje znanje o decimalnim brojevima koristeći kockice za igru. Aktivnosti uključuju prikazivanje i čitanje decimalnih brojeva, prikazivanje decimalnih brojeva u dekadskom razlomku, zbrajanje i oduzimanje, te uspoređivanje decimalnih brojeva u grupnom radu.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Ponavljanje decimalnih brojeva

ponavljanje-decimaln

Nataša Mesaroš Grgurić

Opis projekta "Matematika kroz igru, umjetnost i suradnju u školi":

Ovaj interdisciplinarni projekt osmišljen je s ciljem poticanja istraživačkog duha i vršnjačke suradnje među učenicima 3. i 7. razreda, povezujući matematiku s kreativnošću, timskim radom i digitalnim vještinama. Projekt se temelji na trogodišnjoj suradnji ovih dvaju razreda u vršnjačkom pomaganju.

Matematički projektni dan

matematika-kroz-sura

Elvisa Sekulić

Opis:
Ova digitalna aktivnost osmišljena je kao cjelovita pisana provjera znanja u trajanju od jednog školskog sata. Provjera je izrađena u alatu BookWidgets i namijenjena je učenicima 5. razreda osnovne škole. Sadrži raznolike zadatke koji omogućuju provjeru razumijevanja temeljnih geometrijskih pojmova i odnosa među njima.

Sadržaj provjere:
Skupovi točaka u ravnini: točka, pravac, polupravac, dužina, kut
Vrste kutova
Definicije i svojstva: kružnica, krug, polumjer, promjer
Prepoznavanje i opisivanje geometrijskih pojmova: točka, dužina, pravac, krug i kružnica
Cilj aktivnosti:
Učenici primjenjuju stečena znanja o osnovnim geometrijskim pojmovima kako bi prepoznali, opisali i povezali različite skupove točaka u ravnini. Aktivnost omogućuje učiteljima uvid u razinu usvojenosti ishoda i spremnost učenika za daljnje učenje.

Napomena:
BookWidgets omogućuje automatsko vrednovanje određenih tipova zadataka, a učitelj može dodatno pregledati i komentirati odgovore. Aktivnost se može jednostavno prilagoditi i ponovno koristiti u različitim razrednim odjeljenjima.

Digitalna pisana provjera znanja – Kut, krug i kružnica, pravac, polupravac, dužina

digitalna-pisana-pro

Dražena Potočki

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Djeljivost

djeljivost

Marina Arambašić

Scenarij poučavanja za uvježbavanje brojeva do 5 u 1. razredu osnovne škole uz upotrebu Micro: bita.

Brojevi do 5 s Micro:bitom

brojevi-do-5

Sonja Banić

Valjak i stožac, zadatci za vježbanje u timu. Zadatcima su dodjeljeni bodovi. Učenicima se temeljem bodova mogu dodijeliti ocjene.

Valjak i stožac - rad u timu

valjak-i-stozac-tim

Usustavljeno Valentinovo

usustavljeno-valenti

Sustav dviju linearnih jednadžbi (Hipatija)

sustav-dviju-linearn

Suzana Hergotić

MAT OŠ A.1.1. Razlikuje jednoznamenkaste i dvoznamenkaste brojeve. Objašnjava vezu između vrijednosti znamenaka i vrijednosti broja. Objašnjava vezu između znamenaka i vrijednosti broja.

Prikazuje brojeve do 20 na različite načine.

JEDNOZNAMENKASTI I DVOZNAMENKASTI BROJEVI

brojevi-do-20

Ljiljana Jović

Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1 000 000 za 4.r.OŠ